L&D wil graag het leren in lijn brengen met wat de business vraagt, gericht op business outcomes. Maar dat lukt niet erg. Volgens David James kunnen […]

Volgens het 2018 Annual L&D Benchmarking Report van Toward Maturity ziet 98 % van de toporganisaties “Improving Organizational Performance” als een top-prorioriteit. 93% van de L&D-managers […]

People are complicated. Performance is complicated. Behavior is complicated. But L&D support should not be. L&D-professionals maken zelf hun werk onnodig gecompliceerder dan het hoeft te […]

Cris Pirie, general manager of worldwide learning at Microsoft, geeft in dit interview een visie op de trends die nieuwe leerstrategieën noodzakelijk maken en wat leiders […]

“Our goals for individual, group, and organizational success are not about learning but are about performing. What really matters is performance. It makes all the difference.” […]

De C-Suite is heeft steeds meer belang bij het objectief meten van de impact van leren op bedrijfsresultaten. Er is echter een verschil tussen wat de […]

Het laatste rapport van Towards Maturity laat zien dat senior- en lijnmanagers een voorkeur hebben voor informeel leren en leren tijdens het werk. Aan de andere […]

Leren en ontwikkelen wordt in veel organisaties gemeten naar efficiëntie, zelden naar business impact. Die efficiëntie wordt gemeten met het model van Kirkpatrick. Level 1 doen […]

Kennisdelen in organisaties is nog steeds lastig. In het artikel noemt J.D. Dillon vijf belangrijke oorzaken en tips om kennisdelen beter te organiseren. Lees verder